Welcome To  NEM   

Journals(Abstract)

思政教育融合于职中数学教学策略浅析

柴喜凤 

沧州市第一职业中学

摘要(Abstract):

在新时代的教育背景下,思政教育在各学科教学中的融入已成为一项重要任务。职中数学教学作为职业教育的重要组成 部分,不仅要传授学生专业知识和技能,还要注重学生思想政治素质的培养。思政教育的融合为数学教学注入了新的活力,能够 帮助学生形成正确的价值观、世界观和人生观,从而提高他们的综合素质。将从思政教育在职中数学教学中的重要性出发,探讨 如何将思政教育有效融入职中数学教学,并提出具体的教学策略。


关键词(KeyWords):

思政教育;职中数学;教育融合


参考文献(References):

[1]任晓东. 职中政治教学效率提高策略研究[J]. 学周刊, 2014,(19):47. 

[2]王清娟,林萍,蔡志鹏 . 课程思政融入中职数学教学策 略探析[J]. 国家通用语言文字教学与研究,2022,(06):13-15.

[3]柯晓纯 . 中职思政课程教学中学生的“政治认同”核心 素养培养策略研究[J]. 教师,2023,(07):9-11. 

[4]陆明,毕渔民,王素霞 . 基于课程思政视角的中职数学 教材建设路径——以高教版中职《数学》教材为例[J]. 中国职 业技术教育,2024,(26):88-95. 

[5]陈建华 . 新课标视域下中职数学学科开展课程思政的 路径探究[J]. 宁夏教育,2024,(05):68-69. 

[6]黄斌 . 课程思政视域下的中职数学教学设计探究—— 以“等比数列”教学为例[J]. 甘肃教育研究,2023,(10):59-63. 

[7]郝捷.“课程思政”融入中职数学课堂的实践——以“数 列”单元教学为例[J]. 中学课程辅导,2022,(11):27-29. 

[8]黄鹏飞“. 课程思政”视域下中职数学教学设计研究—— 以“平面向量的内积”为例[J]. 数理化解题研究,2025,(03): 69-72. 

[9]李潇湘 . 大思政视域下中职数学教学中学生核心素养 的培养策略研究[J]. 教师,2024,(31):39-41.

技术支持:人人站CMS
Powered by RRZCMS