朱 锐 王标峰 王 锋 褚 鹏

西京学院

摘要(Abstract)：

本文针对应用型高校创新创业教育面临的挑战，通过文献综述、访谈和问卷调查，结合定性与定量研究方法，构建了一套全面的评价指标体系，旨在评估和提升高校创新创业教育的质量和效果。该体系能识别创新创业教育实施中的问题，并为教育改革切实可行的改进建议，具有一定的理论意义和实践价值。

关键词(KeyWords)：

创新创业教育；质量评价；应用型高校

参考文献(References)：

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