矫玉秋

中国石油大学（北京）理学院物理系

摘要(Abstract)：

在《大学物理》教学中，教师不仅应教授学生知识、解题和考试，更应教授物理学知识所蕴含的深刻思想和方法，使学生知道知识如何而来，进而具有创造力以积极改造世界为人类谋福祉。牛顿三定律是经典力学的核心定律，通过教授学生牛顿三定律的深刻的思想和方法内涵，大学生可以深刻地了解科学、了解世界进而拥有创造力、感受人类智慧之美。

关键词(KeyWords)：

《大学物理》；牛顿三定律；深刻思想

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