赵萌萌

吉林师范大学

摘要(Abstract)：

随着大数据、人工智能时代的来临，社会迫切需要创新型人才，而培养创新型人才的关键品质之一就是创造性思维。其次跨学科课程作为一种新兴的教育模式，它不仅能够满足现代社会对综合型人才的需求，还能促进学生的全面发展、调动学生学习积极性，提升教师教学水平以及推动教育创新。而中学生正处于身心发展的关键时期，具有巨大的发展潜能，跨学科背景为学生创造性思维提供了丰富土壤，本文深入剖析跨学科课程与创造性思维的内涵和联系，结合中小学生的认知特点，探究在跨学科背 景下培养学生创造性思维的有效策略，旨在为教育实践提供有益参考，提升中小学生的创新能力与综合素质，使其更好地适应未 来社会发展。

关键词(KeyWords)：

跨学科课程；中小学；创造性思维

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