孙 坤 

重庆应用技术职业学院

摘要(Abstract)：

工科高职院校大学生规模庞大、数量可观，是推动我国社会进步和全面发展的重要力量，所以，国家和教育部门要高度关 注高职院校教育工作的开展，更要高度重视高职院校大学生的思政教育，教育部门和学校要在合理范围内对高职院校大学生的思想 行为进行约束。学生思想、心理状况的调查分析对更有效地制订、实施工科高职院校学生思想政治教育策略有着举足轻重的作用。 本文通过对高职院校学生的思想现状分析，结合实际智能制造背景总结出适合工科高职院校学生思政教育路径。

关键词(KeyWords)：

智能制造背景；高职院校学生；思政教育；路径探究

参考文献(References)：

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