郑恒伟 晏致涛 陈小亮 罗 钧 杨全虎

重庆科技大学，土木与水利工程学院

摘要(Abstract)：

为契合新时代人才特点、培养要求和作为应用型普通高等学校的办学定位，工程力学作为工科专业的专业基础必修课，秉 承以学生为中心、产出为导向和持续改进的理念，在做到符合学校办学定位、各专业人才培养目标、坚持立德树人的前提下，教学 团队从教学内容、教学方法和教学评价三个方面进行改革，并解决了相应的重点问题。

关键词(KeyWords)：

工程力学课程；教学模式；教学方法

参考文献(References)：

［1］纪锋，吐尔迪·吾买尔，尚志勇，等.基于“互联网+”的“工 程力学”课程教学探究［J］.西部素质教育，2023，9（21）：135-138， 152.

［2］李延君，史慧云，孙艳.专业认证背景下混合式教学设 计创新实践研究—以工程力学课程为例［J］.山西青年，2024，（4）： 80-83. 

［3］丁剑平，郑恒伟，陈小亮.用好课堂练习，提升工程力 学课堂教学质量［J］.科教导刊，2016（22）：118-119