田 亮
济宁学院
摘要(Abstract):
近年来,随着国家对中华优秀传统文化的重视,中华优秀传统文化逐渐被应用到高校思想政治教育活动中。儒家优秀文化作为传统文化的代表,与高校大学生价值观教育有很多契合之处,以儒家文化引领大学生价值观教育,不仅能够传承和弘扬中华优秀传统文化,还能更好地促进大学生价值观的提升。然而,在当今时代的背景下,以儒家文化融入大学生的价值观教育面临着一些挑战,高校有必要积极探索突破这些挑战的可能途径。中华优秀传统文化积淀着中华民族最深沉的精神追求,是大学生价值观教育 的丰厚滋养。将中华优秀传统文化融入大学生价值观教育是时代发展的新要求,作为中华优秀传统文化的代表儒家优秀文化更得发挥其强大影响力。
关键词(KeyWords):
儒家文化;大学生;价值观教育
参考文献(References):
[1]杨伯峻.论语注释[M].北京,中华书局,2007.
[2]唐凯麟,曹刚.重释传统——儒家思想的现代价值评估 [M].上海:华东师范大学出版社,2000. [3]孔凡霞.儒家文化引领大学生思想政治教育研究[D].重庆交通大学,2017.
[4]宋秀娟,刘晨,郭为群.儒家优秀文化融入大学生思想政治教育路径的实证研究[J].中共济南市委党校学报,2017, (03),38-41.
[5]李国娟.高校加强中华优秀传统文化教育的理论思考与实践逻辑[J].思想理论教育,2015,(04),64-69.
[6]关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的实施意见[N].内蒙古日报(汉),2018-09-13(005).
[7]刘斌,张宏,苗丽娜,等.浅析大学生与中华优秀传统文化[J].辽宁科技学院学报,2019,21(2),109-112,72.
[8]杨天虎.高校加强中华优秀传统文化教育研究[J].改革与开放,2016(16),118-119.
[9]文天天,肖祖康.中华优秀传统文化融入高校思想政治理论课路径探析[J].法制与社会,2018(20),188-189.
[10]渠彦超.中华优秀传统文化融入高校思想政治理论课教学的理性审视[J].山西高等学校社会科学学报,2017,29(11), 65-69+81.
[11]付秀荣.中华优秀传统文化融入高校思想政治理论课的路径探析[J].教育与职业,2015(6),148-149.
[12]林开成.孔子的教育思想理论研究[J].教育思想理论研究,2024,2(07),64-66.