张婵娟

中共上海市普陀区委党校

摘要(Abstract)：

社区教育作为终身教育体系的关键构成要素，协同机制的效能发挥程度更是决定社区治理高低的关键所在，也是社区韧性发挥强弱的体现。其协同机制的高效运转对于提升居民综合素养、推动社会和谐发展具有深远意义。然而，当前社区教育实践中普 遍面临学习者参与积极性不足的现实困境，这一现象严重制约了教育效能的充分发挥。本研究立足于教育学理论框架，系统剖析学习者参与度不足的内在成因，并针对性地提出系统性优化策略，旨在为完善社区教育协同机制提供坚实的理论支撑与可行的实践 路径。

关键词(KeyWords)：

社区韧性治理；协同机制；社区教育

参考文献(References)：

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