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Journals(Abstract)

混合式教学驱动跨文化能力培养的实践与探索

周 密

重庆移通学院

摘要(Abstract):

在全球化背景下,培养具有国际视野和跨文化能力的人才成为高等教育的重要目标。本研究聚焦中外合作办学项目《中德跨文化交流》课程进行教学改革,探索线上线下混合式教学模式,通过采用多元化的教学方法和评测体系,同时将思政元素融入课程教学中,旨在为同类型课程的创新教学改革提供有益的实践经验和理论支持,为培养兼具爱国情怀与跨文化交际能力的综合型人才提供新思路。


关键词(KeyWords):

线上线下;跨文化;智能;思政


参考文献(References):

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