周小琴 朱小燕^* 莫彩燕

南宁职业技术大学 建筑工程学院

摘要(Abstract)：

基于拉斯韦尔5W理论，以广西留学生2024—2025年在YouTube发布的222条视频为样本,分析其跨文化传播实践机制。研究发现留学生通过入学指南、校园空间、城市人文、中文学习、自然景观五大维度构建传播矩阵。传播效果呈现三重转型：语言选择实现文化圈层穿透；受众互动暴露语言适应、生活便利、社会治理、文化融入四维核心需求；合作邀约标志角色从“文化中介”升维为“资源节点”。据此提出四重对外传播策略：建立留学生赋能机制、构建平台分层传播体系、升级转文化基础设施、激活文化－ 经济协同网络。

关键词(KeyWords)：

5W理论；来桂留学生；文化传播

参考文献(References)：

［1］徐敬宏，张如坤.何以圈粉?“转文化传播”的效果研究——以“洋网红”郭杰瑞为例［J］.西南民族大学学报（人文社会科学版）， 2023，44（07）：147-153. 

［2］史安斌，盛阳.从“跨”到“转”：新全球化时代传播研究的理论再造与路径重构［J］.当代传播，2020，（01）：18-24. 

［3］苗昱.高校来华留学生中国文化认同教育探析［J］.教育教学研究前沿，2024，2（09）：93-95.