曾雪雁

成都文理学院

摘要(Abstract)：

在数字化时代，数据分析能力是竞争优势，英语专业需结合市场需求，改进课程。本研究探讨如何将数据分析融入英语专 业就业指导课程，以增强学生就业力。研究通过文献法分析现状，构建了“数据基础－行业应用－实践项目”三阶段课程模式，结 合跨学科和校企合作实训。此模式有助于拓展职业场景和增强专业壁垒，但面临师资和课程更新的挑战。未来应深化大数据应用， 建立“教育－产业－社会”协同育人体系。

关键词(KeyWords)：

应用型本科；英语专业；数据分析能力；就业指导课程

参考文献(References)：

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